Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ "ФИПИ"
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2024 года;
инструкция по выполнению экзаменационной работы;
ответы ко всем заданиям;
критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
ЕГЭ-2024. История. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов
Артасов И.А.
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Русский язык. Экспресс-справочник для подготовки к ЕГЭШевелёва Н.Н.
225 р.
Новые литературные аргументы: подгот. к ЕГЭ и итогоЗаярная Ирина Юрьевна
282 р.
ЕГЭ-2024. Математика (60х84/8). 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену. Профильный уровеньКим Н.А.
308 р.
ЕГЭ-2025. Биология. 10 экзаменационных вариантов для подготовки к единому государственному экзаменуИшевская М.Л., Галас Т.А., Грум-Гржимайло О.А.
450 р.
ЕГЭ-2024. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты. 36 вариантовПод редакцией И.П. Цыбулько
1 000 р.Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ "ФИПИ"
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2024 года;
инструкция по выполнению экзаменационной работы;
ответы ко всем заданиям;
критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.