Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:
•10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по географии 2023 года;
•инструкция по выполнению экзаменационной работы;
•ответы ко всем заданиям;
•критерии оценивания.
Тематические варианты предоставляют возможность систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов — объективно оценить уровень подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать тематические и типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
ЕГЭ-2023. География: типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов
Барабанов Вадим Владимирович, Дюкова Светлана Евгеньевна, Амбарцумова Элеонора МкртычевнаЦена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
ЕГЭ-2025. Информатика. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзаменуУшаков Д.М.
532 р.ЕГЭ. Математика. Большой суперсборник для подготовки к единому государственному экзаменуКим Н.А.
618 р.ЕГЭ-2024. Химия. Тематические тренировочные заданияМызникова А.В., Васильева С.Ю.
508 р.ЕГЭ. Математика. Комплексная подготовка к единому государственному экзамену: теория и практикаМерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
450 р.ЕГЭ-2025. Физика. Сборник заданий: 650 заданий с ответамиХаннанов Н.К.
468 р.Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:
•10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по географии 2023 года;
•инструкция по выполнению экзаменационной работы;
•ответы ко всем заданиям;
•критерии оценивания.
Тематические варианты предоставляют возможность систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов — объективно оценить уровень подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать тематические и типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.