Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ "ФИПИ"
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по русскому языку 2024 года;
инструкция по выполнению экзаменационной работы;
ответы ко всем заданиям;
критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
ЕГЭ-2024. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
Под редакцией И.П.ЦыбулькоЦена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.

Егэ 2024. #егэнаотлично. Математика. Профильный уровеньПод ред. Ященко И.В.
495 р.
ЕГЭ-2026. История. Задания с развёрнутым ответом. Сборник заданийОщепков А.И., Пазин Р.В.
560 р.
Русский языкБисеров А.Ю., Маслова И.Б.
635 р.
Математика. Наглядный справочник для подготовки к ОГЭ и ЕГЭУдалова Н.Н.
590 р.
ЕГЭ-2024. Русский язык. 38 вариантов заданий + 50 заданий части 2. Типовые варианты заданийВасильевых И.П., Гостева Ю.Н.,
668 р.Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ "ФИПИ"
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по русскому языку 2024 года;
инструкция по выполнению экзаменационной работы;
ответы ко всем заданиям;
критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.