В сборнике представлены статьи, которые отражают итоги деятельности региональной экспериментальной площадки "Вариативные формы организации предшкольного образования" в Орловской области.
Представленные материалы содержат теоретические обоснования и методические рекомендации по организации функционирования и комплексного сопровождения инновационных моделей подготовки будущих первоклассников к школе. Многие из них (территориальные центры дошкольного образования, дошкольные адаптационные группы при летних пришкольных и выездных лагерях и др.) не имеют аналогов в системе образования России.
Сборник адресован специалистам районных и городских отделов образования, руководителям ОУ и педагогам, работающим в современной системе вариативного дошкольного образования.
Вариативные формы организации предшкольного образования
Бережнова
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
500 стихов, загадок, скороговорок для развития речи детей/ Сон С. Л. , Шипошина Т. В. , Иванова Н. В. Сон С.Л., Шипошина Т.В., Ивано
172 р.
Ознакомление с предметным и социальным окружением. 3-4 года. Конспекты занятий. ФГОСДыбина О.
532 р.
Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь по обучению грамоте детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ/ Маханева М. Д. , Гоголева Н. А. , Цыбирева Л. В. Маханева М.Д., Гоголева Н.А.
362 р.
Юным умницам и умникам. Информатика. Логика. Математика. 1 класс. Программа курса "РПС". Методическое пособиеХолодова О.
390 р.
Кравченко. Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы. Мет. пос. (ФГОС)Кравченко И.В.
460 р.В сборнике представлены статьи, которые отражают итоги деятельности региональной экспериментальной площадки "Вариативные формы организации предшкольного образования" в Орловской области.
Представленные материалы содержат теоретические обоснования и методические рекомендации по организации функционирования и комплексного сопровождения инновационных моделей подготовки будущих первоклассников к школе. Многие из них (территориальные центры дошкольного образования, дошкольные адаптационные группы при летних пришкольных и выездных лагерях и др.) не имеют аналогов в системе образования России.
Сборник адресован специалистам районных и городских отделов образования, руководителям ОУ и педагогам, работающим в современной системе вариативного дошкольного образования.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.