Логопедическая гимнастика. Стихоритмика. Пособие для родителей и педагогов
Анищенкова Е.С.Одной из важнейших характеристик речи является её темп и ритм.
Регулярное выполнение логоритмических упражнений способствует развитию темпа и ритма речевого дыхания, развитию артикуляционной моторики, укреплению мимической мускулатуры, формированию фонематической системы, развитию темпо-ритмических и мелодико-интонационных характеристик речи, развитию умения сочетать движения и речь, координировать их, подчинять единому ритму, оказывают благоприятное воздействие на формирование пространственных представлений.
Все упражнения просты для выполнения. Ребёнок, сопряжённо со взрослым, на каждый слог синхронно совершает движения руками, ногами, ладошками. Педагоги, воспитатели могут проводить логоритмические упражнения на разных этапах занятий.
Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
500 двойных загадок для детей/ Нестеренко В. Д. Нестеренко В.Д.
172 р.Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь по обучению грамоте детей 5-7 лет. ЦВЕТНАЯ/ Маханева М. Д. , Гоголева Н. А. , Цыбирева Л. В. Маханева М.Д., Гоголева Н.А.
362 р.Кравченко. Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы. Мет. пос. (ФГОС)Кравченко И.В.
460 р.Юным умницам и умникам. Информатика. Логика. Математика. 1 класс. Программа курса "РПС". Методическое пособиеХолодова О.
390 р.Развитие мышления и внимания у младших школьниковПраведникова Ирина Игоревна
192 р.Одной из важнейших характеристик речи является её темп и ритм.
Регулярное выполнение логоритмических упражнений способствует развитию темпа и ритма речевого дыхания, развитию артикуляционной моторики, укреплению мимической мускулатуры, формированию фонематической системы, развитию темпо-ритмических и мелодико-интонационных характеристик речи, развитию умения сочетать движения и речь, координировать их, подчинять единому ритму, оказывают благоприятное воздействие на формирование пространственных представлений.
Все упражнения просты для выполнения. Ребёнок, сопряжённо со взрослым, на каждый слог синхронно совершает движения руками, ногами, ладошками. Педагоги, воспитатели могут проводить логоритмические упражнения на разных этапах занятий.
Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.