Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 9-10 лет и помогает им освоить программу 4 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение; способствуют развитию сенсорной и двигательной сфер ребенка, формируют нестандартное мышление. Задания, разработанные в системе, могут быть использованы на уроках математики, информатики, логики. Пособие поможет также педагогам групп продленного дня при организации свободного времени учащихся и руководителям кружковой работы при составлении заданий игрового и творческого характера. Данный курс является общественно признанной авторской методикой. Рабочие тетради апробированы и по ним успешно занимаются в школах различного уровня. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному...
Юным умникам и умницам. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 2 (комплект из 2 книг)
Холодова О.А.- Юным умникам и умницам. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 2
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Новейшая хрестоматия по литературе. 4 класс. Чуковский К.И., Паустовский К.Г., Драгунский В.Ю.
392 р.Р/Т П/МАТЕМАТИКЕ 1КЛ. МОРО №2. ФГОС НОВЫЙ(четыре краски) (к новому учебнику)Кремнева С.Ю.
250 р.Навык чтения: формируем, развиваем, совершенствуем. 1 классБондаренко А.А.
302 р.Тетрадь-репетитор. Тренажёр по чистописанию с правСтронская И.М
395 р.Ольга Ушакова: Определяем части речи и члены предложения. 1-4 классы. ФГОСУшакова О.Д
355 р.Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей. Оно ориентировано на детей 9-10 лет и помогает им освоить программу 4 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение; способствуют развитию сенсорной и двигательной сфер ребенка, формируют нестандартное мышление. Задания, разработанные в системе, могут быть использованы на уроках математики, информатики, логики. Пособие поможет также педагогам групп продленного дня при организации свободного времени учащихся и руководителям кружковой работы при составлении заданий игрового и творческого характера. Данный курс является общественно признанной авторской методикой. Рабочие тетради апробированы и по ним успешно занимаются в школах различного уровня. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному...
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.