Математика. Научусь складывать и вычитать. 3 класс
Позднева Т.С.Задания в челлендж-тетради небольшие: 10–15 примеров на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.
Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3–5 занятие), предлагаем усложнить задачу – проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке.
Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.
В тетрадь вошли следующие темы:
– сложение и вычитание в пределах 100;
– сложение и вычитание столбиком в пределах 100.
– сложение и вычитание в пределах 1000.
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.

Устный счет. Сборник упражнений. 3 класс. К учебнику М. И. Моро и др. "Математика. 3 класс. В 2-х частях"Самсонова Л.Ю.
180 р.
Тесты п/предм. "основы светской этики" 4кл. ШемшуринКлишина О.С.
152 р.
Окружающий мир. 1 класс. Тесты к учебнику А. А. Плешакова. В 2-х частях. Часть 1. ФГОСТихомирова Е.М.
258 р.
Математика. 1 класс. Устный счет. Рабочая тетрадь к учебнику Моро М. И. «Математика. 1 класс». ФГОСРудницкая В.Н.
185 р.
Летние задания. Математика и русский язык. Переходим во 2-й класс. 52 занятияМисаренко Г.Г., Мишакина Т.Л.
338 р.Задания в челлендж-тетради небольшие: 10–15 примеров на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.
Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3–5 занятие), предлагаем усложнить задачу – проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке.
Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.
В тетрадь вошли следующие темы:
– сложение и вычитание в пределах 100;
– сложение и вычитание столбиком в пределах 100.
– сложение и вычитание в пределах 1000.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.