Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) – это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это – возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее.
Задания в челлендж-тетради небольшие: 5–10 примеров (заданий) на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.
Во 2 классе ребенок проработает следующие темы:
– устное сложение и вычитание в пределах 20 и 100;
– устное решение разных видов задач.
Челлендж-тетради можно использовать на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.
Математика. Научусь считать устно. 2 класс
Позднева Т.С.90 р.0 отзывов
В наличии
Купить
наличие в магазинах
ID товара:
446587 (ЦБ-00153012)
ISBN:
978-5-17-148696-9
Масса:
30 г
Размеры:
13.5 x 9.9 x 0.3
Объём:
64 страницы
Классы:
2
Предметы:
Математика
Обложка:
Мягкая бумажная
Бумага:
Типографская
Возрастное ограничение:
7+
Описание:
Читать далее...
Другие книги серии:
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
С этим товаром рекомендуем
Русский язык. Все виды разбораБахметьева
118 р.Математика. 1-й классСазонова В.А.
136 р.Учебные таблицы по английскому языку. 1-4 классыДержавина В.А.
240 р.Учимся учиться и действовать. Рабочая тетрадь 2 класс. Вариант 2. Беглова Т.В.
488 р.Прописи. 1 класс. В 4-х частях. Часть 1Горецкий В. Г., Федосова Н. А.
248 р.
Описание:
Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) – это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это – возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее.
Задания в челлендж-тетради небольшие: 5–10 примеров (заданий) на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.
Во 2 классе ребенок проработает следующие темы:
– устное сложение и вычитание в пределах 20 и 100;
– устное решение разных видов задач.
Челлендж-тетради можно использовать на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.
Задания в челлендж-тетради небольшие: 5–10 примеров (заданий) на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.
Во 2 классе ребенок проработает следующие темы:
– устное сложение и вычитание в пределах 20 и 100;
– устное решение разных видов задач.
Челлендж-тетради можно использовать на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.
Нашли ошибку в описании?
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.