Функциональное чтение. Читаю. Понимаю. Рассуждаю. 4 класс
Птухина А.В.142 р.0 отзывов
В наличии
Купить
наличие в магазинах
ID товара:
437486 (ЦБ-00142650)
ISBN:
978-5-17-148533-7
Масса:
47 г
Размеры:
21.1 x 16.5 x 0.22
Объём:
32 страницы
Классы:
4
Предметы:
Литература. Чтение
Обложка:
Мягкая бумажная
Бумага:
Типографская
Возрастное ограничение:
7+
Описание:
Цель данного пособия — формирование у школьников навыков функционального чтения. Сегодня это не только требование ФГОС НОО, но и основа успешного обучения.
Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.
Работы пособия разделены на три части в зависимости
от функциональной принадлежности текстов (повествование,
описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т. д.), так и по форме (стихи, проза).
Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.
После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявление
и анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т. е. анализ текста на лингвистическом
уровне), поиск информации, представленной в неявном виде.
Читать далее...
Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.
Работы пособия разделены на три части в зависимости
от функциональной принадлежности текстов (повествование,
описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т. д.), так и по форме (стихи, проза).
Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.
После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявление
и анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т. е. анализ текста на лингвистическом
уровне), поиск информации, представленной в неявном виде.
Другие книги серии:
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
С этим товаром рекомендуем
![Тренажер по математике 2-3кл.Самопроверка.Сложение,вычитание,умножение,деление.ФГОС](https://chitaina.ru/components/com_jshopping/files/img_products/thumb_noimage.gif)
Тренажер по математике 2-3кл. Самопроверка. Сложение, вычитание, умножение, деление. ФГОСЧурсина Л.В.
215 р.![3000 тестовых заданий по математике. 4 класс. Крупный шрифт. Все темы и варианты](https://chitaina.ru/components/com_jshopping/files/img_products/thumb_452096.jpg)
3000 тестовых заданий по математике. 4 класс. Крупный шрифт. Все темы и вариантыУзорова О.В.
288 р.![Литературное чтение. 2 класс. Тетрадь учебных достижений. К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого](https://chitaina.ru/components/com_jshopping/files/img_products/thumb_377124.jpg)
Литературное чтение. 2 класс. Тетрадь учебных достижений. К учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. ГорецкогоПтухина А.В.
158 р.![Веселые кроссворды по английскому языку для начальной школы](https://chitaina.ru/components/com_jshopping/files/img_products/thumb_377611.jpg)
Веселые кроссворды по английскому языку для начальной школыПикалова Дарья Владимировна
148 р.![Окружающий мир 3 класс. Проверочные работы](https://chitaina.ru/components/com_jshopping/files/img_products/thumb_358367.jpg)
Окружающий мир 3 класс. Проверочные работыПлешаков А. А.
458 р.
Описание:
Цель данного пособия — формирование у школьников навыков функционального чтения. Сегодня это не только требование ФГОС НОО, но и основа успешного обучения.
Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.
Работы пособия разделены на три части в зависимости
от функциональной принадлежности текстов (повествование,
описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т. д.), так и по форме (стихи, проза).
Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.
После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявление
и анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т. е. анализ текста на лингвистическом
уровне), поиск информации, представленной в неявном виде.
Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.
Работы пособия разделены на три части в зависимости
от функциональной принадлежности текстов (повествование,
описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т. д.), так и по форме (стихи, проза).
Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.
После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявление
и анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т. е. анализ текста на лингвистическом
уровне), поиск информации, представленной в неявном виде.
Нашли ошибку в описании?
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.