Функциональное чтение. Читаю. Думаю. Объясняю. 3 класс

Птухина А.В.
В наличии
Купить
0.00 0 оценок

ID товара: 437500 (ЦБ-00142649)
ISBN: 978-5-17-148532-0
Масса: 46 г
Размеры: 21 x 16.5 x 0.22
Объём: 32 страницы
Классы: 3
Предметы: Литература. Чтение
Обложка: Мягкая бумажная
Бумага: Типографская
Возрастное ограничение: 7+
В избранное
Описание:
Цель данного пособия — формирование у школьников навыков функционального чтения. Сегодня это не только требование ФГОС НОО, но и основа успешного обучения.
Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.
Работы пособия разделены на три части в зависимости
от функциональной принадлежности текстов (повествование,
описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т. д.), так и по форме (стихи, проза).
Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.
После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявление
и анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т. е. анализ текста на лингвистическом
уровне), поиск информации, представленной в неявном виде.
Читать далее...

Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.

Отзывы
Написать отзыв
20491
Оценка для товара:  

К сожалению, по данному товару ещё нет отзывов, станьте первым комментатором.

Описание: Цель данного пособия — формирование у школьников навыков функционального чтения. Сегодня это не только требование ФГОС НОО, но и основа успешного обучения.
Чтение позволяет сформировать базовые навыки получения, обработки и использования информации, на основе которых и будет строиться общая функциональная грамотность.
Работы пособия разделены на три части в зависимости
от функциональной принадлежности текстов (повествование,
описание и рассуждение). Каждую часть предваряет краткая характеристика типа текста. Тексты различны как по содержанию (сказка, загадка, правило и т. д.), так и по форме (стихи, проза).
Работать с пособием можно на уроках в школе, а также дома.
После каждого текста предложено выполнить ряд заданий, которые направлены на развитие таких умений как: проверка понимания прочитанного (фактическая информация), выявление
и анализ необходимой информации (поисковое чтение), аргументированное выражение собственного отношения к прочитанному (первичные навыки цитирования), определение авторской точки зрения (т. е. анализ текста на лингвистическом
уровне), поиск информации, представленной в неявном виде.
Нашли ошибку в описании?

Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.

Тип ошибки:
Описание ошибки:
Покупка в 1 клик

Оставьте свои контактные данные и в ближайшее время мы свяжемся с Вами и ответим на все Ваши вопросы.

Введите ваше имя
Телефон для связи
Email