Диагностическая тетрадь для 3 класса входит в состав УМК "Учимся учиться и действовать (1-4 классы)". Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных действий у третьеклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Для повышения мотивации учащихся и целостности восприятия материала задания в тетради объединены игровым сюжетом, с которым дети знакомятся в начале мониторинга. В тетради также представлены тексты, задания и дополнительные материалы для двух диагностических уроков. Рекомендации по проведению мониторинга размещены на сайтеиздательства. В них подробно описана методика работы с каждым модулем, приведены варианты организации диагностики, даны конспекты диагностических уроков.
Учимся учиться и действовать. Рабочая тетрадь. 3 класс. Вариант 1.
Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г.
Учимся учиться и действовать. Рабочая тетрадь 3 класс. Вариа...Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., Битянова М.Р., Беглова Т....нет в наличии2
- Учимся учиться и действовать. Рабочая тетрадь. 3 класс. Вариант 1.
- Учимся учиться и действовать. Рабочая тетрадь 3 класс. Вариант 2.
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
ЕГЭ. Обществознание. Весь школьный курс в таблицах и схемах для подготовки к единому государственному экзаменуБаранов П.А.
571 р.
Коровина. Литература 7 кл. Учебник. Часть 2. С online поддержкой. (ФГОС)Коровина В.Я.,Журавлев В.П.,Коровин В.И.
990 р.
Наука логикиГегель Г.
618 р.
Фейнмановские лекции по физике. Т. I (1 – 2)Ричард Фейнман, Роберт Лейтон, Мэтью Сэндс
1 546 р.
Планета Земля. Познакомьтесь с миром, который мы называем домом
924 р.Диагностическая тетрадь для 3 класса входит в состав УМК "Учимся учиться и действовать (1-4 классы)". Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных действий у третьеклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Для повышения мотивации учащихся и целостности восприятия материала задания в тетради объединены игровым сюжетом, с которым дети знакомятся в начале мониторинга. В тетради также представлены тексты, задания и дополнительные материалы для двух диагностических уроков. Рекомендации по проведению мониторинга размещены на сайтеиздательства. В них подробно описана методика работы с каждым модулем, приведены варианты организации диагностики, даны конспекты диагностических уроков.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.