"Мои первые школьные прописи" - пособие с поурочным планированием, состоящее из 4-х частей. Представленные задания - "обведи элементы букв", "пропиши букву", "выдели орфограмму", списывание с печатного текста, письмо под диктовку - необходимы для отработки каллиграфического почерка и развития мелкой моторики.
Каждая буква алфавита дана в виде нескольких простых элементов. На первом этапе ученик обводит напечатаные элементы букв, затем пишет их самостоятельно. Работа по этим прописям даёт очень высокие результаты. Прописи можно использовать для коллективной работы в классе и для индивидуальной работы дома.
Мои первые школьные прописи. В 4 ч. Ч. 3
Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Издательство:
АСТ
Серия:
Узорова.
145 р.0 отзывов
В наличии
Купить
наличие в магазинах
ID товара:
263099 (ЦБ-00005067)
ISBN:
978-5-17-069827-1
Масса:
54 г
Размеры:
21 x 16.5 x 0.2
Объём:
32 страницы
Обложка:
Мягкая бумажная
Бумага:
Офсетная
Возрастное ограничение:
6+
Описание:
Читать далее...
Другие книги серии:
- Мои первые школьные прописи. В 4 ч. Ч. 3
- Мои первые школьные прописи. В 4 ч. Ч. 4
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
С этим товаром рекомендуем
100 главных правил английского языка. Уч. посВасильева Е.А.
275 р.
Вселенная в зеркале заднего вида. Был ли Бог правшой? Или скрытая симметрия, антивещество и бозон ХиггсаГолдберг Дэйв
474 р.
Толковый словарь русского языкаОжегов С.И.
1 600 р.
Хрестоматия. Практикум. Развиваем навык смыслового чтения. И. А. Крылов. Ворона и лисица. Басни. 2 классУзорова О.В.
243 р.
3000 примеров по русскому языку. 3 классУзорова О.В.
172 р.
Описание:
"Мои первые школьные прописи" - пособие с поурочным планированием, состоящее из 4-х частей. Представленные задания - "обведи элементы букв", "пропиши букву", "выдели орфограмму", списывание с печатного текста, письмо под диктовку - необходимы для отработки каллиграфического почерка и развития мелкой моторики.
Каждая буква алфавита дана в виде нескольких простых элементов. На первом этапе ученик обводит напечатаные элементы букв, затем пишет их самостоятельно. Работа по этим прописям даёт очень высокие результаты. Прописи можно использовать для коллективной работы в классе и для индивидуальной работы дома.
Нашли ошибку в описании?
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.