"Тематическая аттестация уровня знаний ученика 4 класса. Русский язык" - новый вид учебного пособия. В его основу положена уникальная методика проверки полученных знаний по русскому языку. Она включает в себя 3 вида заданий: контрольный диктант, контрольное списывание и тест по изученной теме. Каждый лист тетради представляет собой законченную индивидуальную работу, которую можно отрезать и сложить в виде тетрадной страницы, тогда сверху будет диктант, сзади - контрольное списывание, в середине - тестовая часть.Центральное место в проверке занимает изученная тема школьного языкового курса; синтаксис, морфология, фонетика представлены в ней в виде отдельных, но систематических заданий.Контрольные диктанты по темам предложены нами в конце тетради. Учитель (родитель) без труда может заменить его по своему усмотрению на какой-либо другой. Грамматическое задание учитель (родитель) определяет сам, исходя из уровня подготовленности класса (ребёнка).В Контрольное списывание помимо заданий, связанных со вставкой букв и знаков препинания, включена работа с текстом, его нужно разбить на абзацы. Выделенная курсивом часть, рекомендованная для списывания, не всегда совпадает с делением на абзацы. Грамматическое задание и здесь также определяет учитель (родитель).Тестовая часть по теме ориентирована не только на проверку знаний, полученных учеником в ходе изучения темы. В неё включены ещё и задания, направленные на определение уровня владения языковым материалом: работа с фразеологизмами, поговорками, пословицами, а также со словами, имеющими переносное значение.Все тексты имеют научно-познавательную направленность, способствуют интеллектуальному развитию младшего школьника, заметно расширяют его кругозор.Авторы намеренно не представили ответы в конце пособия, поскольку целью была объективная проверка полученных учеником знаний, включающих не только пошаговый контроль, но и итоговые (зачётные) работы, а также итоговую годовую работу на выпуске из начальной школы.Искренне надеемся, что данный вид учебного пособия поможет в ходе учебного процесса вовремя и методически правильно осуществлять контроль полученных учеником 4 класса знаний по русскому языку.
Тематическая аттестация уровня знаний ученика по русскому языку 4 кл
Тарасова Л.Е.Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Математика. 4 класс. Тесты. ФГОСВолкова С. И.
335 р.География России. 9 класс. Учебное пособиеАлексеев А.И., Николина В.В.,
748 р.Атлас. География материков и океанов. 7 класс (с контурными картами). ФГОСКартография
265 р.Птицы. Школьный путеводительБугаев А.
305 р.Блицконтроль скорости чтения и понимания текста. 3 класс. Первое полугодиеБеденко М.
205 р."Тематическая аттестация уровня знаний ученика 4 класса. Русский язык" - новый вид учебного пособия. В его основу положена уникальная методика проверки полученных знаний по русскому языку. Она включает в себя 3 вида заданий: контрольный диктант, контрольное списывание и тест по изученной теме. Каждый лист тетради представляет собой законченную индивидуальную работу, которую можно отрезать и сложить в виде тетрадной страницы, тогда сверху будет диктант, сзади - контрольное списывание, в середине - тестовая часть.Центральное место в проверке занимает изученная тема школьного языкового курса; синтаксис, морфология, фонетика представлены в ней в виде отдельных, но систематических заданий.Контрольные диктанты по темам предложены нами в конце тетради. Учитель (родитель) без труда может заменить его по своему усмотрению на какой-либо другой. Грамматическое задание учитель (родитель) определяет сам, исходя из уровня подготовленности класса (ребёнка).В Контрольное списывание помимо заданий, связанных со вставкой букв и знаков препинания, включена работа с текстом, его нужно разбить на абзацы. Выделенная курсивом часть, рекомендованная для списывания, не всегда совпадает с делением на абзацы. Грамматическое задание и здесь также определяет учитель (родитель).Тестовая часть по теме ориентирована не только на проверку знаний, полученных учеником в ходе изучения темы. В неё включены ещё и задания, направленные на определение уровня владения языковым материалом: работа с фразеологизмами, поговорками, пословицами, а также со словами, имеющими переносное значение.Все тексты имеют научно-познавательную направленность, способствуют интеллектуальному развитию младшего школьника, заметно расширяют его кругозор.Авторы намеренно не представили ответы в конце пособия, поскольку целью была объективная проверка полученных учеником знаний, включающих не только пошаговый контроль, но и итоговые (зачётные) работы, а также итоговую годовую работу на выпуске из начальной школы.Искренне надеемся, что данный вид учебного пособия поможет в ходе учебного процесса вовремя и методически правильно осуществлять контроль полученных учеником 4 класса знаний по русскому языку.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.