Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В рабочей тетради собраны разнообразные тематические задания, которые способствуют формированию у учащихся универсальных учебных действий при изучении истории. Это умение работать с различными источниками информации; ориентироваться в содержании текста; устанавливать взаимосвязь описываемых в тексте событий, явлений, процессов; резюмировать главную идею текста; определять понятия, создавать обобщения; устанавливать причинно-следственные связи; строить логическое рассуждение, умо-заключение; делать выводы, самостоятельно находить способы решения сложных вопросов. Для формирования этих умений тетрадь предлагает задания на знание хронологии; исторических фактов, работу с фактами; работу с историческими источниками; поиск и выделение необходимой информации; описание (реконструкция); анализ (объяснение); работу с версиями, оценками; задания с иллюстративным и картографическим материалом.
Рабочая тетрадь по истории Нового времени. 7 класс. К учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной
Чернова М.Н.,Румянцев В.Я.
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Дид. Матер. П/матем. 5 виленкин(просвещение). Фгос новый(к новому учебнику)Попов М.А.
262 р.
Зачет. Раб. Матем. 5 кл. Никольский. Фгос(к нов. Фпу)Ахременкова В.И.
188 р.
Тренажер п/русскому языку 5кл. ЛАДЫЖЕНСКАЯ. ФГОС НОВЫЙ(к новому учебнику)Потапова Г.Н.
215 р.
Грамматика английского языка. Сборник упражнений. 9 класс. Часть 1. К учебнику Ваулиной Ю. Е. "Spotlight. Английский в фокусе. 9 класс". ФГОСБарашкова Е.А.
200 р.
Р/т п/физике 7кл. Перышкин. Фгос. Новый. Экзамен(нов. Уч.)Перышкин А.В.
262 р.Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В рабочей тетради собраны разнообразные тематические задания, которые способствуют формированию у учащихся универсальных учебных действий при изучении истории. Это умение работать с различными источниками информации; ориентироваться в содержании текста; устанавливать взаимосвязь описываемых в тексте событий, явлений, процессов; резюмировать главную идею текста; определять понятия, создавать обобщения; устанавливать причинно-следственные связи; строить логическое рассуждение, умо-заключение; делать выводы, самостоятельно находить способы решения сложных вопросов. Для формирования этих умений тетрадь предлагает задания на знание хронологии; исторических фактов, работу с фактами; работу с историческими источниками; поиск и выделение необходимой информации; описание (реконструкция); анализ (объяснение); работу с версиями, оценками; задания с иллюстративным и картографическим материалом.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.