Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В рабочей тетради собраны разнообразные тематические задания, которые способствуют формированию у учащихся универсальных учебных действий при изучении истории. Это умения работать с различными источниками информации; ориентироваться в содержании текста; устанавливать взаимосвязь описываемых в тексте событий, явлений, процессов; резюмировать главную идею текста; определять понятия, создавать обобщения; устанавливать причинно-следственные связи; строить логическое рассуждение, умозаключение; делать выводы, самостоятельно находить способы решения сложных вопросов. Для формирования этих умений тетрадь предлагает задания на знание хронологии; исторических фактов, работу с фактами; работу с историческими источниками; поиск и выделение необходимой информации; описание (реконструкция); анализ (объяснение); работу с версиями, оценками; творческие задания.
Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. 5 класс. Универсальные учебные действия. К учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «История Древнего мира. 5 класс». ФГОС
Чернова Марина Николаевна
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Р/т п/географии 6кл. Алексеев. Фгос новый(к новому учебнику)Николина В.В.
298 р.
Справочник в таблицах. Русский язык. 7-11 класс
210 р.
Р/т д/контр. Раб. П/математике. 6 виленкин(просвещение). №2. Фгос новый(к новому учебнику)Рудницкая В.Н.
250 р.
Немецкий язык. Второй иностранный язык. Рабочая тетрадь. 7 класс. Аверин М.М., Джин Ф. ., Рорман
955 р.
Тренажер п/истории Нового времени 8кл. ЮДОВСКАЯ. ФГОС. НОВЫЙ(к новому учебнику)Чернова М.Н.
230 р.Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В рабочей тетради собраны разнообразные тематические задания, которые способствуют формированию у учащихся универсальных учебных действий при изучении истории. Это умения работать с различными источниками информации; ориентироваться в содержании текста; устанавливать взаимосвязь описываемых в тексте событий, явлений, процессов; резюмировать главную идею текста; определять понятия, создавать обобщения; устанавливать причинно-следственные связи; строить логическое рассуждение, умозаключение; делать выводы, самостоятельно находить способы решения сложных вопросов. Для формирования этих умений тетрадь предлагает задания на знание хронологии; исторических фактов, работу с фактами; работу с историческими источниками; поиск и выделение необходимой информации; описание (реконструкция); анализ (объяснение); работу с версиями, оценками; творческие задания.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.