Контурные карты предназначены для учащихся 9-х классов общеобразовательных учебных заведений. В контурных картах отражены темы курса "География России. Хозяйство. Регионы": геополитическое положение России, административно-территориальное устройство и плотность населения, основные отрасли промышленности, сельское хозяйство, транспорт, Природно-хозяйственные регионы. Карты снабжены заданиями. Работая с контурными картами, учащиеся научатся находить и запоминать географические объекты, понимать их взаимосвязи, давать характеристику явлениям.8-е издание, стереотипное.
География России. Хозяйство. Регионы. Контурные карты. 9 класс
Таможняя Е.А.
Издательство:
Вентана-Граф
258 р.0 отзывов
В наличии
Купить
наличие в магазинах
ID товара:
333092 (ЦБ-00120434)
ISBN:
978-5-09-089205-6
Масса:
90 г
Размеры:
28 x 20 x 0.2
Объём:
24 страницы
Классы:
9
Предметы:
География
Обложка:
Мягкая бумажная
Возрастное ограничение:
6 +
Описание:
Читать далее...
Другие книги серии:
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
С этим товаром рекомендуем
Английский язык. Второй иностранный язык. 5 класс. УчебникАфанасьева О.В.,Михеева И.В.
1 200 р.
Литературное чтение 1 класс. Рабочая тетрадьБойкина М. В., Виноградская Л.
518 р.
Русский язык 6 класс Учебник в двух частях. Часть 1Разумовская М.М.,Львова С.И.,К
538 р.
Атлас. География материков и океанов. 7 класс (с контурными картами). ФГОСКартография
265 р.
Формируем навыки смыслового чтения 4кл ФГОС НООБеденко М.
340 р.
Описание:
Контурные карты предназначены для учащихся 9-х классов общеобразовательных учебных заведений. В контурных картах отражены темы курса "География России. Хозяйство. Регионы": геополитическое положение России, административно-территориальное устройство и плотность населения, основные отрасли промышленности, сельское хозяйство, транспорт, Природно-хозяйственные регионы. Карты снабжены заданиями. Работая с контурными картами, учащиеся научатся находить и запоминать географические объекты, понимать их взаимосвязи, давать характеристику явлениям.8-е издание, стереотипное.
Нашли ошибку в описании?
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.