Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ "ФИПИ"
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по литературе 2024 года;
инструкция по выполнению экзаменационной работы;
критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.
ОГЭ-2024. Литература. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
Новикова Л.В.
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
ОГЭ(2023)Физика. 30 вар. Тип. экз. вар. /ФИПИПод ред.Е.Е. Камзеевой
892 р.
ОГЭ(2023)История. 30 вар. Тип. экз. вар. /ФИПИПод ред.И.А. Артасова
892 р.
Русский язык. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Весь школьный курсРозенталь Д.Э.
655 р.
Огэ(2024)биология. 32вар. 32 твэз. Типовые варианты экзаменационных заданийМазяркина Т.В., Первак С.В.
668 р.
ОГЭ-2023. Русский язык. Итоговое собеседование. Типовые экзаменационные варианты. 36 вариантовПод ред. И.П. Цыбулько
955 р.Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ "ФИПИ"
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по литературе 2024 года;
инструкция по выполнению экзаменационной работы;
критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.