Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ "ФИПИ"
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по литературе 2024 года;
инструкция по выполнению экзаменационной работы;
критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.
ОГЭ-2024. Литература. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов
Новикова Л.В.
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
ОГЭ. История. Универсальный справочникМорозов А.Ю., Пазин Р.В.
485 р.
ОГЭ-2025. Русский язык. 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзаменуДощинский Р.А.
498 р.
ОГЭ(2023)История. 30 вар. Тип. экз. вар. /ФИПИПод ред.И.А. Артасова
892 р.
Огэ(2024)биология. 30вар. 30 твэз. Типовые варианты экзаменационных заданий. ФипиМазяркина Т.В., Первак С.В.
710 р.
ОГЭ. Банк заданий. Математика. 1200 задач. Задания частей 1 и 2. Закрытый сегментСергеев И.Н., Панферов В.С.
605 р.Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ "ФИПИ"
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по литературе 2024 года;
инструкция по выполнению экзаменационной работы;
критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.