Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. Пособие предназначено для проверки знаний учеников, формируемых в течение учебного года. Зачётные работы охватывают весь курс программы для первого класса, логика прохождения выстроена в соответствии с изучением предмета по учебнику А. А. Плешакова "Окружающий мир. 1 класс. В 2-х частях". Разнообразные вопросы и задания в работах не позволяют ученикам привыкнуть к стереотипному способу проверки их знаний. Они требуют от учащихся умения формулировать определённые понятия, называть объекты и давать им характеристики, находить соответствия между предметами, узнавать предметы по описаниям, объяснять некоторые события, приводить свои примеры по материалу темы и многое другое. Такой подход к построению работ позволяет подготовить учеников к спокойному и уверенному восприятию различных заданий, предлагаемых им в течение года. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий.
УМКн. ЗАЧЕТНЫЕ РАБОТЫ ПО ПРЕДМ. ОКР. МИР 1 КЛАСС. ПЛЕШАКОВ. ФГОС НОВЫЙ
Тихомирова Е.М.
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Чтение на лето. Переходим в 4-й класс
420 р.
Русский язык. 4 класс. Упражнения для занятий в школе и домаКарпович А.Н.
348 р.
Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2Канакина В. П.
385 р.
Полный курс русского языка. 4 классУзорова О.В.
380 р.
Технология. Учимся мастерству. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОСЛутцева Е.А.
525 р.Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. Пособие предназначено для проверки знаний учеников, формируемых в течение учебного года. Зачётные работы охватывают весь курс программы для первого класса, логика прохождения выстроена в соответствии с изучением предмета по учебнику А. А. Плешакова "Окружающий мир. 1 класс. В 2-х частях". Разнообразные вопросы и задания в работах не позволяют ученикам привыкнуть к стереотипному способу проверки их знаний. Они требуют от учащихся умения формулировать определённые понятия, называть объекты и давать им характеристики, находить соответствия между предметами, узнавать предметы по описаниям, объяснять некоторые события, приводить свои примеры по материалу темы и многое другое. Такой подход к построению работ позволяет подготовить учеников к спокойному и уверенному восприятию различных заданий, предлагаемых им в течение года. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.