Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. Пособие предназначено для проверки знаний учеников, формируемых в течение учебного года. Зачётные работы охватывают весь курс программы для первого класса, логика прохождения выстроена в соответствии с изучением предмета по учебнику А. А. Плешакова "Окружающий мир. 1 класс. В 2-х частях". Разнообразные вопросы и задания в работах не позволяют ученикам привыкнуть к стереотипному способу проверки их знаний. Они требуют от учащихся умения формулировать определённые понятия, называть объекты и давать им характеристики, находить соответствия между предметами, узнавать предметы по описаниям, объяснять некоторые события, приводить свои примеры по материалу темы и многое другое. Такой подход к построению работ позволяет подготовить учеников к спокойному и уверенному восприятию различных заданий, предлагаемых им в течение года. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий.
Умкн. Зачетные работы по предм. Окр. Мир 1 класс. Плешаков. Фгос новый
Тихомирова Е.М.
Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Комплексные летние задания. Переходим во 2-й классКоролёв В.И.
388 р.
Летние задания по математике для повторения и закрепления учебного материала. 1 классУзорова О.В.
218 р.
Все виды разбора по русскому языку. 1-4 классыУшакова О.Д.
348 р.
Развивающие задания 2кл. Фгос новыйЯзыканова Е.В.
238 р.
Английский язык. Букварь в картинкахФренк И.
215 р.Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. Пособие предназначено для проверки знаний учеников, формируемых в течение учебного года. Зачётные работы охватывают весь курс программы для первого класса, логика прохождения выстроена в соответствии с изучением предмета по учебнику А. А. Плешакова "Окружающий мир. 1 класс. В 2-х частях". Разнообразные вопросы и задания в работах не позволяют ученикам привыкнуть к стереотипному способу проверки их знаний. Они требуют от учащихся умения формулировать определённые понятия, называть объекты и давать им характеристики, находить соответствия между предметами, узнавать предметы по описаниям, объяснять некоторые события, приводить свои примеры по материалу темы и многое другое. Такой подход к построению работ позволяет подготовить учеников к спокойному и уверенному восприятию различных заданий, предлагаемых им в течение года. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.