Математика 3 класс. Проверочные работы. ФП 2022. УМК Математика Моро М.И. (1-4). ФГОС. Учебное пособие подготовлено к учебнику «Математика. 3 класс» (авт. М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой и др.), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.). Содержит тексты проверочных работ и тесты по курсу математики для 3 класса. Проверочные работы составлены по отдельным, наиболее важным вопросам каждой темы третьего года обучения, тесты обеспечивают итоговую проверку по изученной теме. Содержание учебного пособия позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.
Математика 3 класс. Проверочные работы
Волкова С.И.Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в магазинах сети. Оформление книги может отличаться от представленного на сайте.
Большая энциклопедия начальной школыБианки В.В., Успенский Э.Н., Пришвин М.М.
1 000 р.Энциклопедия путешествий. Страны мира. Книга для учащихся начальных классов. ФГОСПлешаков А. А.
950 р.Английский язык. Кратко и просто. 2–4 классы (ФГОС)Тарасова А.В.
462 р.Английский язык. Рабочая тетрадь. 3 классАфанасьева О.В., Михеева И.В.
745 р.Учимся учиться и действовать. Рабочая тетрадь 3 класс. Вариант 1. Меркулова Т.В. И др.
718 р.Математика 3 класс. Проверочные работы. ФП 2022. УМК Математика Моро М.И. (1-4). ФГОС. Учебное пособие подготовлено к учебнику «Математика. 3 класс» (авт. М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой и др.), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.). Содержит тексты проверочных работ и тесты по курсу математики для 3 класса. Проверочные работы составлены по отдельным, наиболее важным вопросам каждой темы третьего года обучения, тесты обеспечивают итоговую проверку по изученной теме. Содержание учебного пособия позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.
Сообщите пожалуйста нам и мы устраним её в ближайшее время.